martes, 11 de noviembre de 2008
Saludos
Desde la biblioteca del Colegio Tierno Galván de Chiclana
Saludamos a tod@s los internautas.
Os presentamos nuestra mascota Platerito.
Platerito os informará de todos nuestros movimientos.
miércoles, 24 de septiembre de 2008
Nuestro Proyecto
PROYECTO DE LECTURA Y BIBLIOTECA
“”LIBRO Y COLE”
coordinadora: Chelo
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
“Los libros piden escuelas, las escuelas piden libros…”
Hemos elaborado nuestro proyecto de Biblioteca y lectura basándonos en el Manifiesto de la UNESCO sobre bibliotecas escolares.
Según esta organización debe:
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Respaldar, inculcar y fomentar en los niños el hábito lector y el placer de la lectura.
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Ofrecer oportunidades para realizar experiencias, utilizar la información y entretenerse.
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Organizar actividades que estimulen su concienciación y sensibilización en el plano social y cultural.
OBJETIVOS
Atendiendo a esto y adaptándolo a nuestro entorno, tenemos con
OBJETIVOS GENERALES:
1.- Conseguir una escuela impulsora de la lectura, tanto en el ámbito escolar como en el familiar.
2.- Utilizar la biblioteca en todos los ámbitos:
- Entretenimiento.
- Ampliación de conocimientos.
- Investigación.
3.- Conseguir una buena colección de libros y material informático necesario para el buen funcionamiento del proyecto.
4.- Formación del profesorado.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.- Dinamización de la biblioteca del centro.
2.- Dinamización de las bibliotecas de aula.
3.- Formación de la biblioteca de padres.
ACTIVIDADES
Dividimos las actividades en tres bloques.
Biblioteca como centro dinamizador.
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actividades relacionadas con temas transversales: Jornadas solidarias, Navidad, Carnaval, Educación Vial, Día del libro….
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Actividades de préstamo a las aulas.
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Actividades de préstamo a los alumnos.
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Actividades de préstamo a las familias.
Biblioteca como fondo de documentación.
Referente a este bloque se orientará sobre todo a trabajos en grupo con una necesidad de:
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Planificación.
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Reparto de tareas.
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Búsqueda de información.
Biblioteca como fomento de la lectura y la escritura.
Esta actividad la reflejaremos, además de las aulas y en el periódico escolar, en los paneles que colocaremos en los pasillos en los cuales pretendemos exponer:
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Trabajos monográficos que desarrollan y complementan el curriculo educativo.
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Recomendaciones de lecturas, tanto por parte de los profesores como por parte de los alumnos.
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Eventos.
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Curiosidades.
Pretendemos un centro en el cual la lectura forme parte de cada rincón del edificio.
Para garantizar todo esto necesitamos:
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Cualificar al personal integrante del proyecto.
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Un fondo documental adecuado y actualizado.
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Instalaciones y equipamiento apropiados a las funciones de la biblioteca.
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Horario de apertura suficiente.
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Conocimiento y formación acerca del programa ABIES de gestión de bibliotecas escolares.